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发布时间：2024-07-12 10:16:41 来源：本站 作者：admin
一群来自 Pakanasink 小学的五年级学生创建了一个网站，欢迎新生及其家人，让他们感到被包容和重视。这个网站的特别之处在于，该网站面向讲中文、波兰语、阿拉伯语、西班牙语、他加禄语、法语和英语的家庭！
这是一个为期一年的项目，涉及学生的各种角色。一些学生是编剧、摄像师、音乐编辑和/或艺术家，而另一些学生是翻译。每个角色都提供了宝贵的学习经验，包括项目管理、团队合作、沟通、数字技能和文化意识。在这样一个有意义的项目上进行合作不仅使新生家庭受益，而且还丰富了参与学生的教育体验。
这是英语作为新语言教师 Laura Haldeman 的创意，并得到了技术整合教练 Darcy Kocsis 和一群五年级学生的支持，他们都认为，他们完成了大部分工作。
这一系列视频使用七种不同的语言向新来者介绍了大楼内的关键区域和人员，包括校长 Brian Breheny、副校长 Colleen Delles、主办公室工作人员、音乐和艺术老师、社工、护士、图书管理员、体育老师和最重要的自助餐厅！
学生们利用 Canva 创建了引人入胜的设计。他们精心选择了受欢迎的颜色和清晰易读的字体来增强演示文稿的吸引力。此外，他们还结合了保存的照片、音频文件和视频，通过多媒体元素丰富了他们的项目，以进一步吸引观众。照片和视频展示了学校环境、教职员工和学生活动。
学生的家人也给予了支持。父母和其他家庭成员帮助翻译！ Taleen Ali 和 Rand Alsayes 共同将这部影片翻译成阿拉伯语。
“方言很难懂，”Rand 说道。“我妈妈、姐姐和弟弟帮忙翻译。”
“这绝对是一个家庭项目，”Haldeman 女士说，感谢这些家庭的帮助。
Kyleigh Plowden 是编剧之一。英语是她唯一的语言，但这个项目对她来说很重要，因为她希望每个人都能感受到欢迎。
“有些人说不同的语言，会感到尴尬，”她说。“这让他们更了解这里的热情好客。我想有所作为，而不是坐在这里让他们觉得自己是个局外人。”
Avian Singh 参与了这个项目的许多不同方面，做了大量的视频拍摄和编辑工作，以及制作字幕。他还是婴儿时就从印度来到美国，但英语对他来说很难学。
“我知道有人说不同语言时的感受，”他说。“为什么不帮助他们呢？”
为了改进网站及其内容，我们鼓励其他学生提供反馈。
项目完成后，大家聚在一起吃披萨，观看他们制作的视频和片尾字幕。大家对这个令人惊叹的项目感到非常自豪。
“通过共同完成这个项目，五年级学生学到了协作、沟通和数字素养方面的宝贵技能，”Kocsis 女士说，“同时对学校社区产生了有意义的影响。”
